Орлова О. Андрагогічні засади підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення в післядипломній освіті // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…
Ренькас Б. М. Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Кучинська Л. Ф. Бенчмаркінг як інструмент ефективного управління діяльністю закладу дошкільної освіти // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової української школи : зб. матеріалів Регіон.…
Шегеда А. Ф., Стефанович О. П. Вимірювання підвищення професійного рівня вчителя в умовах Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р.…
Сюравчик М. К., Шегеда А. Ф. Вимірювання розвитку інноваційної компетентності педагогічних працівників // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Дікова-Фаворська О. М. Виховний потенціал закладу загальної середньої освіти в умовах війни // Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах реалізації концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України : зб.…
Ренькас Б. М. Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…
Кучинська Л. Ф. Діяльнісний підхід до збереження професійного здоров’я педагогів: дієві практики //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Ренькас Б. М. Дослідження готовності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти до реалізації концепції «нова українська школа» // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової…
Кучинська Л. Ф. Емоційна саморегуляція освітян в умовах сьогодення: дієві стратегії // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…