Перегляд елементів (загалом 97)
- Колекція: Кафедра суспільно-гуманітарних дисциплін
Сортувати за:
Технології підтримки дітей з ООП в інклюзивному загальноосвітньому просторі
Коврігіна Л. М. Технології підтримки дітей з ООП в інклюзивному загальноосвітньому просторі // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…
Трансформація запитів щодо ролі вчителя в умовах сучасних освітніх викликів
Дікова-Фаворська О. М. Трансформація запитів щодо ролі вчителя в умовах сучасних освітніх викликів // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Трирівнева модель підтримки учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі
Коврігіна Л. М. Трирівнева модель підтримки учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Управління якістю освіти - місце регіональних інститутів неперервної педагогічної освіти
Дікова-Фаворська О. М. Управління якістю освіти - місце регіональних інститутів неперервної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Упровадження нових підходів в оцінюванні результатів навчання учнів Нової української школи: управлінський аспект
Пастовенський О. В. Упровадження нових підходів в оцінюванні результатів навчання учнів Нової української школи: управлінський аспект // Партнерство в парадигмі Нової української школи: виклики часу : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Участь педагога в діяльності професійних спільнот як чинник розвитку його фахової компетентності
Мастеркова Т. В. Участь педагога в діяльності професійних спільнот як чинник розвитку його фахової компетентності // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон.…
Феномен булінгу: сутність, структура, превентизація
Дікова-Фаворська О. М. Феномен булінгу: сутність, структура, превентизація // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 46-52
Формування готовності вчителя до роботи в інклюзивному форматі в системі підвищення кваліфікації
Дікова-Фаворська О. М. Формування готовності вчителя до роботи в інклюзивному форматі в системі підвищення кваліфікації // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів…
Формування інноваційної компетентності педагогічного працівника у системі післядипломної освіти
Шегеда А. Ф. Формування інноваційної компетентності педагогічного працівника у системі післядипломної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський…
Формування культури безпечної та здорової поведінки в учасників освітнього процесу
Слоньовська О. Б., Лядобрук О. В. Формування культури безпечної та здорової поведінки в учасників освітнього процесу // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…