Перегляд елементів (загалом 64)
- Колекція: Кафедра педагогіки й андрагогіки
Сортувати за:
Підвищення рівня резильєнтності для захисту ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах НУШ
Косигіна О. В. Підвищення рівня резильєнтності для захисту ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 465 (7 переглядів)
Читацька компетентність як ключова в умовах НУШ
Корнілова Т. Б. Читацька компетентність як ключова в умовах НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 467 (6 переглядів)
Трансформація освіти: інтеграція та взаємодія
Запорожцева Ю. С. Трансформація освіти: інтеграція та взаємодія // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 458 (10 переглядів)
Роль класного керівника у подоланні викликів адаптаційного періоду здобувачів освіти 5–6 класів
Гусак В. М. Роль класного керівника у подоланні викликів адаптаційного періоду здобувачів освіти 5–6 класів // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 467 (6 переглядів)
Цифрове середовище практичного психолога: можливості в умовах воєнного стану
Фамілярська Л. Л. Цифрове середовище практичного психолога: можливості в умовах воєнного стану // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів…
Позиція: 397 (96 переглядів)
Освітньо-розвивальне середовище як психологічний чинник професійного розвитку педагога
Запорожцева Ю. С. Освітньо-розвивальне середовище як психологічний чинник професійного розвитку педагога // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод.…
Позиція: 381 (101 переглядів)
До проблеми генезису поняття «стійкість»
Гусак В. М. До проблеми генезису поняття «стійкість» // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ; КЗ…
Позиція: 449 (80 переглядів)
Середовище педагогічного партнерства в умовах змішаного навчання
Фамілярська Л. Л., Орлова О. А. Середовище педагогічного партнерства в умовах змішаного навчання // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 362 (104 переглядів)
Особливості проведення інтегрованих уроків в закладі спеціальної освіти
Кравець Н. П., Конопацька О. С. Особливості проведення інтегрованих уроків в закладі спеціальної освіти //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 404 (93 переглядів)
Психокорекція ситуативної тривожності у підлітків в умовах воєнного стану
Косигіна О. В. Психокорекція ситуативної тривожності у підлітків в умовах воєнного стану // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Позиція: 394 (97 переглядів)