Перегляд елементів (загалом 78)
- Колекція: Кафедра педагогіки й андрагогіки
Сортувати за:
Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті
Мачача Т. С., Кирилюк Р. О. Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р.…
Позиція: 512 (63 переглядів)
Освітньо-розвивальне середовище як психологічний чинник професійного розвитку педагога
Запорожцева Ю. С. Освітньо-розвивальне середовище як психологічний чинник професійного розвитку педагога // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод.…
Позиція: 386 (161 переглядів)
Особливості використання педагогами НУШ цифрових технологій в умовах карантинних обмежень
Фамілярська Л. Л. Особливості використання педагогами НУШ цифрових технологій в умовах карантинних обмежень // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 13 (516 переглядів)
Особливості впровадження Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища в закладах освіти в сучасних умовах
Корнілова Т. Б. Особливості впровадження Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища в закладах освіти в сучасних умовах // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник…
Позиція: 394 (159 переглядів)
Особливості надання першої психологічної допомоги дітям в умовах воєнного стану
Косигіна О. В. Особливості надання першої психологічної допомоги дітям в умовах воєнного стану // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня…
Позиція: 257 (225 переглядів)
Особливості організації ефективного навчання та зміна педагогічного мислення в умовах воєнного стану
Запорожцева Ю. С. Особливості організації ефективного навчання та зміна педагогічного мислення в умовах воєнного стану // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 376 (164 переглядів)
Особливості організації формувального оцінювання
Трохименко Т. Особливості організації формувального оцінювання // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ «Житомирський…
Позиція: 27 (432 переглядів)
Особливості проведення інтегрованих уроків в закладі спеціальної освіти
Кравець Н. П., Конопацька О. С. Особливості проведення інтегрованих уроків в закладі спеціальної освіти //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 436 (142 переглядів)
Особливості середовища розвитку професійної компетентності педагога в умовах карантинних обмежень
Семенчук С. П. Особливості середовища розвитку професійної компетентності педагога в умовах карантинних обмежень // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 182 (269 переглядів)
Особливості сучасного процесу самовдосконалення вчителя трудового навчання (технологій) та креслення з використанням цифрових технологій
Фамілярська Л. Л. Особливості сучасного процесу самовдосконалення вчителя трудового навчання (технологій) та креслення з використанням цифрових технологій // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної…
Позиція: 35 (405 переглядів)