Перегляд елементів (загалом 68)
- Колекція: Кафедра педагогіки й андрагогіки
Сортувати за:
Практичний підхід до реалізації вмінь та навичок учителя відповідно до Професійного стандарту
Запорожцева Ю. С. Практичний підхід до реалізації вмінь та навичок учителя відповідно до Професійного стандарту // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 350 (139 переглядів)
Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників у контексті реалізації траєкторії професійного розвитку педагога
Корнілова Т. Б. Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників у контексті реалізації траєкторії професійного розвитку педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 83 (301 переглядів)
Програмні засоби реалізації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у закладі післядипломної освіти в умовах пандемії за дистанційною формою у синхронному режимі
Грабовський П. П. Програмні засоби реалізації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у закладі післядипломної освіти в умовах пандемії за дистанційною формою у синхронному режимі // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін :…
Позиція: 200 (226 переглядів)
Професійний розвиток педагогів у контексті вимог НУШ: педагогіка партнерства
Гусак В. М. Професійний розвиток педагогів у контексті вимог НУШ: педагогіка партнерства // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 127 (269 переглядів)
Професійні компетентності: нові впливи та формати діяльності педагогічного працівника
Лядобрук О. В. Професійні компетентності: нові впливи та формати діяльності педагогічного працівника // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 315 (156 переглядів)
Психокорекція ситуативної тривожності у підлітків в умовах воєнного стану
Косигіна О. В. Психокорекція ситуативної тривожності у підлітків в умовах воєнного стану // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Позиція: 401 (123 переглядів)
Розвиток критичного мислення на уроках української літератури в учнів з інтелектуальними порушеннями у вимірі Нової української школи
Кравець Н. П., Конопацька О. С. Розвиток критичного мислення на уроках української літератури в учнів з інтелектуальними порушеннями у вимірі Нової української школи // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів…
Позиція: 521 (21 переглядів)
Розвиток професійної готовності педагога до реалізації завдань НУШ у системі післядипломної педагогічної освіти
Лядобрук О. В. Розвиток професійної готовності педагога до реалізації завдань НУШ у системі післядипломної педагогічної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. /…
Позиція: 521 (21 переглядів)
Розвиток професійної компетентності корекційних педагогів на курсах підвищення кваліфікації в закладах післядипломної освіти
Конопацька О. С. Розвиток професійної компетентності корекційних педагогів на курсах підвищення кваліфікації в закладах післядипломної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський…
Позиція: 157 (249 переглядів)
Розвиток професійної компетентності корекційного педагога в умовах освітніх реформ
Конопацька О. С. Розвиток професійної компетентності корекційного педагога в умовах освітніх реформ // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 364 (133 переглядів)