Перегляд елементів (загалом 78)
- Колекція: Кафедра педагогіки й андрагогіки
Сортувати за:
Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті
Мачача Т. С., Кирилюк Р. О. Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р.…
Позиція: 512 (64 переглядів)
Життєстійкість педагога та її зв’язок із особистісними цінностями
Мірошниченко О. А., Косигіна О. В. Життєстійкість педагога та її зв’язок із особистісними цінностями // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада…
Позиція: 547 (35 переглядів)
Методи та засоби управління знаннями
Семенчук С. П. Методи та засоби управління знаннями // Тези доповідей VIII Міжнародної науково-технічної конференції «Інформаційно-комп’ютерні технології – 2016». С. 256-257.
Позиція: 22 (477 переглядів)
Особливості цифрового освітнього середовища Нової української школи
Семенчук С. П. Особливості цифрового освітнього середовища Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 105 (323 переглядів)
Особливості середовища розвитку професійної компетентності педагога в умовах карантинних обмежень
Семенчук С. П. Особливості середовища розвитку професійної компетентності педагога в умовах карантинних обмежень // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 182 (271 переглядів)
Особливості організації формувального оцінювання
Трохименко Т. Особливості організації формувального оцінювання // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ «Житомирський…
Позиція: 27 (434 переглядів)
Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи
Фамілярська Л. Л. Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 9 (560 переглядів)
Особливості використання педагогами НУШ цифрових технологій в умовах карантинних обмежень
Фамілярська Л. Л. Особливості використання педагогами НУШ цифрових технологій в умовах карантинних обмежень // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 13 (519 переглядів)
Практики навчання на робочому місці в закладі післядипломної педагогічної освіти з використанням цифрових технологій
Фамілярська Л. Л. Практики навчання на робочому місці в закладі післядипломної педагогічної освіти з використанням цифрових технологій // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР.…
Позиція: 50 (378 переглядів)
Дистанційна освіта: досвід, проблеми, перспективи
Фамілярська Л. Л. Дистанційна освіта: досвід, проблеми, перспективи // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ…
Позиція: 14 (515 переглядів)