Перегляд елементів (загалом 52)
- Колекція: Кафедра психології
Сортувати за:
Модель розвитку професійної Я-концепції практичного психолога
Кльоц Л. А. Модель розвитку професійної Я-концепції практичного психолога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл.…
Позиція: 473 (3 переглядів)
Трансформація освітнього простору: взаємозв’язок Нової української школи та розвитку позашкільної освіти
Кеснер Ю. П. Трансформація освітнього простору: взаємозв’язок Нової української школи та розвитку позашкільної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 471 (5 переглядів)
Звідність педагогів до впровадження Концепції «Нова українська школа» під час адаптаційного періоду базової середньої освіти: основні перешкоди, досягнення та підтримка науково-методичного процесу
Калінін В. О., Печенюк А. П. Звідність педагогів до впровадження Концепції «Нова українська школа» під час адаптаційного періоду базової середньої освіти: основні перешкоди, досягнення та підтримка науково-методичного процесу // Адаптаційний цикл…
Позиція: 340 (112 переглядів)
Асертивність як важлива навичка сучасного педагога
Завязун Т. В. Асертивність як важлива навичка сучасного педагога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 457 (11 переглядів)
Психологічна компетентність педагога: психологічний супровід та інклюзивна підтримка
Бойко І. І. Психологічна компетентність педагога: психологічний супровід та інклюзивна підтримка // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ;…
Позиція: 459 (8 переглядів)
Комп’ютерна залежність дітей та підлітків як суттєва соціальна проблема сучасного суспільства та шляхи її подолання
Шугай Т. Й. Комп’ютерна залежність дітей та підлітків як суттєва соціальна проблема сучасного суспільства та шляхи її подолання // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни :…
Позиція: 361 (104 переглядів)
Дослідження феномену іграшки у сучасній західній науці
Кльоц Л. А. Дослідження феномену іграшки у сучасній західній науці // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ;…
Позиція: 389 (99 переглядів)
До проблеми вільної гри в дошкільному дитинстві
Завязун Т. В. До проблеми вільної гри в дошкільному дитинстві // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ; КЗ…
Позиція: 429 (86 переглядів)
Професійно значущі якості особистості «ідеального педагога»
Бойко І. І. Професійно значущі якості особистості «ідеального педагога» // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І.…
Позиція: 442 (81 переглядів)
Основні принципи удосконалення педагогічних працівників у галузі психодіагностики та психологічної корекції
Бойко І. І. Основні принципи удосконалення педагогічних працівників у галузі психодіагностики та психологічної корекції // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник…
Позиція: 426 (87 переглядів)