Перегляд елементів (загалом 65)
- Колекція: Кафедра психології
Сортувати за:
Створення безпечного освітнього середовища закладу освіти: психологічний супровід
Завязун Т. В. Створення безпечного освітнього середовища закладу освіти: психологічний супровід // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Толерантність педагогічна у контексті компетентнісної парадигми освіти
Бойко І. І. Толерантність педагогічна у контексті компетентнісної парадигми освіти // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн),…
Трансформація освітнього простору: взаємозв’язок Нової української школи та розвитку позашкільної освіти
Кеснер Ю. П. Трансформація освітнього простору: взаємозв’язок Нової української школи та розвитку позашкільної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Формування толерантності до учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому просторі
Вознюк О. М. Формування толерантності до учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому просторі // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ…
Шляхи психологічної допомоги учасникам освітнього процесу в кризових ситуаціях, пов’язаних з війною
Кльоц Л. А. Шляхи психологічної допомоги учасникам освітнього процесу в кризових ситуаціях, пов’язаних з війною // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…