Перегляд елементів (загалом 187)
- Колекція: Кафедра методики викладання навчальних предметів
Сортувати за:
Організація підвищення кваліфікації педагогів з використанням дистанційних технологій
Колеснікова І. В. Організація підвищення кваліфікації педагогів з використанням дистанційних технологій // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський…
Розвиток професіоналізму педагогів в умовах цифровізації освіти
Колеснікова І. В. Розвиток професіоналізму педагогів в умовах цифровізації освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23…
Реалізація положень Державного стандарту базової середньої освіти при вивченні інформатики
Колеснікова І. В. Реалізація положень Державного стандарту базової середньої освіти при вивченні інформатики // Державний стандарт базової середньої освіти як простір реалізації нових можливостей : зб. матеріалів Регіон. наук.-практ.…
Інформатична освітня галузь в умовах Нової української школи: сучасні орієнтири
Колеснікова І. В. Інформатична освітня галузь в умовах Нової української школи: сучасні орієнтири // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Траєкторія змін інформатичної освіти в адаптаційному циклі НУШ: методичний аспект
Колеснікова І. В. Траєкторія змін інформатичної освіти в адаптаційному циклі НУШ: методичний аспект // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Педагогіка партнерства в Новій українській школі: перспективи та виклики
Колеснікова І. В. Педагогіка партнерства в Новій українській школі: перспективи та виклики // Партнерство в парадигмі Нової української школи: виклики часу : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (онлайн), 19 травня 2025 р. / КЗ…
Генезис наукової думки щодо створення та забезпечення діяльності інклюзивно-ресурсних центрів
Печенюк А. П., Калінін В. О. Генезис наукової думки щодо створення та забезпечення діяльності інклюзивно-ресурсних центрів // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…
Шкільні правила як інструмент конструктивного спілкування та створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти
Побережник С. С. Шкільні правила як інструмент конструктивного спілкування та створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору :…
Інновації в дії: ненасильницька комунікація як стратегія партнерства в освітньому середовищі
Побережник С. С. Інновації в дії: ненасильницька комунікація як стратегія партнерства в освітньому середовищі // Партнерство в парадигмі Нової української школи: виклики часу : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (онлайн), 19 травня…
Наступність, перспективність та системність в освітньому процесі при викладанні біології та екології в умовах Нової української школи
Поліщук Н. М. Наступність, перспективність та системність в освітньому процесі при викладанні біології та екології в умовах Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…