Перегляд елементів (загалом 21)
- Колекція: Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти
Сортувати за:
Психологічні особливості розвитку професійної компетентності педагога Нової української школи
Гуменюк А. В. Психологічні особливості розвитку професійної компетентності педагога Нової української школи // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 58 (320 переглядів)
Професійний та особистісний розвиток педагогічних працівників в умовах реалізації інклюзивної освіти
Гуменюк А. В. Професійний та особистісний розвиток педагогічних працівників в умовах реалізації інклюзивної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Позиція: 105 (281 переглядів)
Організація освітнього процесу в умовах освітнього середовища
Гуменюк А. В. Організація освітнього процесу в умовах освітнього середовища // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ…
Позиція: 163 (243 переглядів)
Емоційний інтелект у структурі професійно-особистісного розвитку педагогічного працівника закладу освіти
Гуменюк А. В. Емоційний інтелект у структурі професійно-особистісного розвитку педагогічного працівника закладу освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 151 (251 переглядів)
Когнітивне виснаження педагогічних працівників закладів освіти: причини, наслідки і що з цим робити
Гуменюк А. В. Когнітивне виснаження педагогічних працівників закладів освіти: причини, наслідки і що з цим робити // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 375 (130 переглядів)
Тривожні розлади у дітей: психологічна підтримка в закладі освіти
Гуменюк А. В. Тривожні розлади у дітей: психологічна підтримка в закладі освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків.…
Позиція: 484 (37 переглядів)
Профіль інклюзивного вчителя як передумова професійного зростання педагога в умовах НУШ
Козир В. В. Профіль інклюзивного вчителя як передумова професійного зростання педагога в умовах НУШ // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 15 (461 переглядів)
Реалізація технологій навчання в інклюзивному класі як запорука професійного зростання педагога в умовах післядипломної освіти
Козир В. В. Реалізація технологій навчання в інклюзивному класі як запорука професійного зростання педагога в умовах післядипломної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 78 (305 переглядів)
Використання МКФ в освіті: формуємо інклюзивну компетентність педагога
Козир В. В. Використання МКФ в освіті: формуємо інклюзивну компетентність педагога // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн),…
Позиція: 291 (166 переглядів)
Створення та реалізація інклюзивного середовища у закладі освіти
Козир В. В. Створення та реалізація інклюзивного середовища у закладі освіти // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 15…
Позиція: 358 (135 переглядів)