Градівська В. М. Особливості проведення уроку в інклюзивному класі під час дистанційного навчання // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Градівська В. М. Формування інклюзивної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів…
Градівська В. М. Формування інклюзивної компетентності педагога в системі сучасної освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Голентовська О. С. Основні орієнтири реалізації першого рівня підтримки для дитини в закладі загальної середньої освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Голентовська О. С. Індивідуалізація освітнього маршруту для дитини з особливими освітніми потребами в умовах НУШ // Психолого-педагогічні проблеми розвитку професійних компетентностей педагогічного працівника закладу освіти : збірка…
Голентовська О. С. Профіль інклюзивного вчителя: вектор професійної підготовки в умовах післядипломної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Голентовська О. С. До проблеми розвитку психологічної грамотності інклюзивного педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…