Перегляд елементів (загалом 569)
Сортувати за:
Етика: стандарти та виклики в онлайн-роботі психолога
Дем’янчук О. О. Етика: стандарти та виклики в онлайн-роботі психолога // Психолого-педагогічні проблеми розвитку професійних компетентностей педагогічного працівника закладу освіти : збірка науково-методичних праць / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 184 (269 переглядів)
Ефективне використання ресурсів та інструментів для адаптаційного циклу НУШ
Гуменюк І. Б. Ефективне використання ресурсів та інструментів для адаптаційного циклу НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ;…
Позиція: 506 (69 переглядів)
Євроінтеграція в освітньому просторі: інклюзивний аспект
Бойко І. І. Євроінтеграція в освітньому просторі: інклюзивний аспект // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за заг. ред. І.…
Позиція: 123 (309 переглядів)
Життєстійкість педагога та її зв’язок із особистісними цінностями
Мірошниченко О. А., Косигіна О. В. Життєстійкість педагога та її зв’язок із особистісними цінностями // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада…
Позиція: 547 (35 переглядів)
Зародження феномену «дружба» в дошкільному дитинстві
Завязун Т. В. Зародження феномену «дружба» в дошкільному дитинстві // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за заг. ред. І.…
Позиція: 99 (329 переглядів)
Засоби GOOGLE для організації безпечного освітнього середовища
Грабовський П. П. Засоби GOOGLE для організації безпечного освітнього середовища // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022 року) / КЗ…
Позиція: 384 (163 переглядів)
Застосування синергетичного підходу на курсах підвищення кваліфікації вчителів (викладачів) географії та природознавства
Щербань П. І. Застосування синергетичного підходу на курсах підвищення кваліфікації вчителів (викладачів) географії та природознавства // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 219 (252 переглядів)
Збереження та відновлення професійного здоров’я педагогічних працівників через призму рекреалогічного підходу
Кучинська Л. Ф. Збереження та відновлення професійного здоров’я педагогічних працівників через призму рекреалогічного підходу // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир :…
Позиція: 196 (264 переглядів)
Звідність педагогів до впровадження Концепції «Нова українська школа» під час адаптаційного періоду базової середньої освіти: основні перешкоди, досягнення та підтримка науково-методичного процесу
Калінін В. О., Печенюк А. П. Звідність педагогів до впровадження Концепції «Нова українська школа» під час адаптаційного періоду базової середньої освіти: основні перешкоди, досягнення та підтримка науково-методичного процесу // Адаптаційний цикл…
Позиція: 340 (180 переглядів)
Здатність організовувати безпечне освітнє середовище як складова розвитку професійної компетентності
Поліщук Н. М. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище як складова розвитку професійної компетентності // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 297 (204 переглядів)