Перегляд елементів (загалом 569)
Сортувати за:
Самопрезентація як складова професійної компетентності педагога
Мастеркова Т. В. Самопрезентація як складова професійної компетентності педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 56 (366 переглядів)
Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності сучасного вчителя географії
Щербань П. І. Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності сучасного вчителя географії // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 113 (319 переглядів)
Самомотивація як психологічний механізм ефективності педагогічної діяльності
Бойко І. І. Самомотивація як психологічний механізм ефективності педагогічної діяльності // Психолого-педагогічні проблеми розвитку професійних компетентностей педагогічного працівника закладу освіти : збірка науково-методичних праць / КЗ…
Позиція: 145 (292 переглядів)
Самоаналіз професійної діяльності педагога – запорука фаховості
Запорожцева Ю. С. Самоаналіз професійної діяльності педагога – запорука фаховості // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…
Позиція: 538 (39 переглядів)
Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики
Роміцина Л. В. Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону :…
Позиція: 227 (247 переглядів)
Роль мотивації в освітньому процесі закладу освіти
Завязун Т. В. Роль мотивації в освітньому процесі закладу освіти // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 545 (37 переглядів)
Роль мистецької освітньої галузі в розвитку особистісно-ціннісного ставлення школяра Нової української школи до навколишньої дійсності
Бовсунівський В. М. Роль мистецької освітньої галузі в розвиткуособистісно-ціннісного ставлення школяра Нової української школи до навколишньої дійсності // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах…
Позиція: 110 (321 переглядів)
Роль класного керівника у подоланні викликів адаптаційного періоду здобувачів освіти 5–6 класів
Гусак В. М. Роль класного керівника у подоланні викликів адаптаційного періоду здобувачів освіти 5–6 класів // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 469 (108 переглядів)
Роль асистента вчителя в формуванні гнучких навичок у дітей з особливими освітніми потребами
Орлова О. А. Роль асистента вчителя в формуванні гнучких навичок у дітей з особливими освітніми потребами // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 525 (55 переглядів)
Розщеплення психіки під впливом різних типів травм
Дем'янчук О. О. Розщеплення психіки під впливом різних типів травм // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23 травня 2022 р.…
Позиція: 226 (248 переглядів)