Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Місце ідеології освіти, освітньої ідеології, педагогічної ідеології в ідеологічній сфері українського суспільства
Смагін І. І. Місце ідеології освіти, освітньої ідеології, педагогічної ідеології в ідеологічній сфері українського суспільства // Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. 2004. № 625-1. С. 80-85
Позиція: 209 (223 переглядів)
Методологічні проблеми дослідження освітніх ідеологій
Смагін І. І. Методологічні проблеми дослідження освітніх ідеологій // Вісник післядипломної освіти Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти. 2006. Вип. 3. С. 36-45.
Позиція: 170 (242 переглядів)
Методологічні засади аналізу теорії і практики шкільного підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів
Смагін І. І. Методологічні засади аналізу теорії і практики шкільного підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2009. Вип. 45. С. 10-14.
Позиція: 148 (255 переглядів)
Методологічні засади аналізу теорії і практики шкільного підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів
Смагін і. І. Методологічні засади аналізу теорії і практики шкільного підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів // Народна освіта. 2009. № 2 (8)
Позиція: 141 (258 переглядів)
Методичні рекомендації щодо комплексного оцінювання розвитку дитини фахівцями інклюзивно-ресурсного центру
Методичні рекомендації щодо комплексного оцінювання розвитку дитини фахівцями інклюзивно-ресурсного центру : навч. -метод. посіб. / Упр. освіти і науки Житомир. облдержадмін. ; КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР ; за ред. Голентовської. Житомир : Полісся,…
Позиція: 31 (372 переглядів)
Методичні засади підручникотворення з навчальних предметів "Логіка" і "Психологія" (40-50 рр. ХХ ст.)
Смагін І. І. Методичні засади підручникотворення з навчальних предметів "Логіка" і "Психологія" (40-50 рр. ХХ ст.) // Народна освіта. 2010. № 3 (12).
Позиція: 134 (264 переглядів)
Методичний супровід розвитку професіоналізму сучасного педагога в умовах НУШ
Мастеркова Т. В. Методичний супровід розвитку професіоналізму сучасного педагога в умовах НУШ // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР,…
Позиція: 188 (233 переглядів)
Методичний кейс учителя з імплементації Державного стандарту базової середньої освіти
Смагіна Т. М. Методичний кейс учителя з імплементації Державного стандарту базової середньої освіти // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 369 (133 переглядів)
Методичний кейс розвитку громадянської компетентності педагогів: ключові виклики
Кучинська Л. Ф. Методичний кейс розвитку громадянської компетентності педагогів: ключові виклики // Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах реалізації концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України : зб.…
Позиція: 432 (113 переглядів)
Методична, навчально-методична, науково-методична робота педагога: підходи до розмежування змісту понять
Смагін І. І. Методична, навчально-методична, науково-методична робота педагога: підходи до розмежування змісту понять // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. 2013. № 3 (256). С. 94-99
Позиція: 127 (271 переглядів)