Перегляд елементів (загалом 683)

Смагін І. І. Причини розробки та основні етапи становлення шкільного навчального предмета "суспільствознавство" на початку 60-х років ХХ ст. // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. 2008. Вип. 41. С. 64-68

Бойко І. І. Проблема свободи в освіті: психологічний та педагогічний аналіз (на прикладі педагогічних систем Монтессорі, Вальдорфської педагогіки та традиційної школи) // Свобода вибору в освіті як необхідна умова розвитку галузі в сучасних реаліях :…

Смагін І. І. Проблема сутності громадсько-державного управління середньою освітою // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2011. Вип. 60. С. 40-44

Пастовенський О. В. Проблема формування освітніх траєкторій в академічних ліцеях: управлінський аспект // Свобода вибору в освіті як необхідна умова розвитку галузі в сучасних реаліях : зб. матеріалів Регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 березня…

Смагін І. І. Проблеми гармонізації професійних вимог у стандартах педагогічної діяльності // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. 2019. Вип. 2 (45). С. 164-168

Смагін І. І. Проблеми реалізації інноваційної освітньої діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2012. Вип. 64. С. 79-82

Корнілова Т. Б. Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників у контексті реалізації траєкторії професійного розвитку педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…

Андрійчук О. І. Програма підвищення кваліфікації як інструмент розвитку професіоналізму педагогічного працівника // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…

Фамілярська Л. Л. Програма СЕН «Зерна» як інструмент створення педагогом психологічно комфортного середовища в закладі загальної середньої освіти // Розвиток психологічної компетентності педагогічного працівника в умовах сучасних викликів : зб.…

Грабовський П. П. Програмні засоби реалізації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у закладі післядипломної освіти в умовах пандемії за дистанційною формою у синхронному режимі // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін :…