Смагін І. І. "Зовнішні" та "внутрішні" чинники в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ столітті // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. 2008. Вип. 50. Ч. 1. С. 266-272.
Смагін І. І. "Правознавчий" та "законознавчий" підходи до викладання шкільних правових навчальних предметів // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2008. Вип. 42. С. 51-55.
Калінін В. О., Печенюк А. П. Академічна доброчесність учасників освітнього процесу // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Бойко І. І. Акмеологічний підхід у дослідженні професіоналізму педагога // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Пастовенський О. Актуальні закономірності управління сучасними освітніми системами // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах реформування освіти» (25…
Смагін І. І. Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2010. Вип. 50. С. 134-137
Пастовенський О. В. Аналіз деяких аспектів розв’язання проблеми забезпечення якості освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Смагін І. І. Аналіз першого видання радянського шкільного підручника "Суспільствознавство" відповідно до критеріїв якості навчальної книги початку 60-х років ХХ століття // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. 2009. Вип. 47. С.…
Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання педагога : навчально-методичний посібник / за ред. Косигіної О. В. Житомир : Полісся, 2020. 95 с.
Гречина М. І. Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання сучасного педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…