Моделювання індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога: потреба чи виклик часу?

Dublin Core

Назва

Моделювання індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога: потреба чи виклик часу?

Тема

освіта

Опис

Кучинська Л. Ф. Моделювання індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога: потреба чи виклик часу? // Екосистема професійного розвитку педагога: сучасні виклики, перспективи та управлінські рішення : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (онлайн), 25 травня 2026 р. / Мін-во освіти і науки України ; Житомир. обл. рада ; Департамент освіти і науки Житомир. обл. держ. адмін. та ін. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2026. С. 197-200

Автор

Кучинська Лілія Фотіївна

Джерело

Екосистема професійного розвитку педагога: сучасні виклики, перспективи та управлінські рішення : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (онлайн), 25 травня 2026 р.

Місце зберігання

КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР

Дата

2026

Мова

українська

Техніка

тези

Ідентифікатор

https://repository.zippo.net.ua/files/original/02cc496f7f44fac9eb5dd009cb35f33e.pdf

Документи

Кучинська.pdf

Цитування

Кучинська Лілія Фотіївна, “Моделювання індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога: потреба чи виклик часу?,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, переглянуто: 19 серпня 2026 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/729.

Вихідні формати