Екосистемний підхід як методологічна основа моделювання організації професійного розвитку педагогів
Dublin Core
Назва
Екосистемний підхід як методологічна основа моделювання організації професійного розвитку педагогів
Тема
освіта
Опис
Орлова О. А. Екосистемний підхід як методологічна основа моделювання організації професійного розвитку педагогів // Екосистема професійного розвитку педагога: сучасні виклики, перспективи та управлінські рішення : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (онлайн), 25 травня 2026 р. / Мін-во освіти і науки України ; Житомир. обл. рада ; Департамент освіти і науки Житомир. обл. держ. адмін. та ін. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2026. С. 245-248
Автор
Орлова Ольга Анатоліївна
Джерело
Екосистема професійного розвитку педагога: сучасні виклики, перспективи та управлінські рішення : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (онлайн), 25 травня 2026 р.
Місце зберігання
КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР
Дата
2026
Мова
українська
Техніка
тези
Ідентифікатор
https://repository.zippo.net.ua/files/original/18fa00af92a8bda59d50335207d5efb9.pdf
Документи
Цитування
Орлова Ольга Анатоліївна, “Екосистемний підхід як методологічна основа моделювання організації професійного розвитку педагогів,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, переглянуто: 20 серпня 2026 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/734.