Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Зміст. Передмова. Розділ 1. Професія, професіоналізація, професіоналізм: науковий вимір змісту понять
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Зміст. Передмова. Розділ 1. Професія, професіоналізація, професіоналізм: науковий вимір змісту понять // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С. 1-100.
Позиція: 488 (35 переглядів)
Змістове формування інформаційно-освітнього середовища
Адамович І. В. Змістове формування інформаційно-освітнього середовища // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022 року) / КЗ…
Позиція: 275 (174 переглядів)
Ігрова терапія – психокорекційний метод
Дем’янчук О. О. Ігрова терапія – психокорекційний метод // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 174-177
Позиція: 165 (244 переглядів)
Ідеологеми освітньої реформи
Смагін І. І. Ідеологеми освітньої реформи // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2018. Вип. 4 (95). С. 201-207
Позиція: 41 (347 переглядів)
Імідж сучасного педагога освітнього закладу
Адамович І. В. Імідж сучасного педагога освітнього закладу // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 29-34
Позиція: 132 (264 переглядів)
Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи
Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 15 травня 2023 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; КНЗ КОР «Київ. обл. ін-т післядиплом.…
Позиція: 303 (161 переглядів)
Індивідуалізація освітнього маршруту для дитини з особливими освітніми потребами в умовах НУШ
Голентовська О. С. Індивідуалізація освітнього маршруту для дитини з особливими освітніми потребами в умовах НУШ // Психолого-педагогічні проблеми розвитку професійних компетентностей педагогічного працівника закладу освіти : збірка…
Позиція: 96 (287 переглядів)
Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти
Ренькас Б. М. Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти :…
Позиція: 10 (503 переглядів)
Інклюзивна освіта: ідеї та практичні кроки
Інклюзивна освіта: ідеї та практичні кроки : матеріали Регіональної науково-практичної інтернет-конференції, 07 червня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти. – Житомир : КЗ « Житомирський ОІППО» ЖОР,…
Позиція: 271 (177 переглядів)
Інклюзивне навчання: організація індивідуальної освітньої траєкторії в закладі освіти
Інклюзивне навчання: організація індивідуальної освітньої траєкторії в закладі освіти : навч.-метод. посіб. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; за ред. О. С. Голентовської. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2023. 152 с.
Позиція: 278 (172 переглядів)