Перегляд елементів (загалом 563)
Сортувати за:
Траєкторія змін інформатичної освіти в адаптаційному циклі НУШ: методичний аспект
Колеснікова І. В. Траєкторія змін інформатичної освіти в адаптаційному циклі НУШ: методичний аспект // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 328 (160 переглядів)
Розвиток професійної компетентності корекційних педагогів на курсах підвищення кваліфікації в закладах післядипломної освіти
Конопацька О. С. Розвиток професійної компетентності корекційних педагогів на курсах підвищення кваліфікації в закладах післядипломної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський…
Позиція: 152 (262 переглядів)
Розвиток професійної компетентності корекційного педагога в умовах освітніх реформ
Конопацька О. С. Розвиток професійної компетентності корекційного педагога в умовах освітніх реформ // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 375 (140 переглядів)
Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників у контексті реалізації траєкторії професійного розвитку педагога
Корнілова Т. Б. Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників у контексті реалізації траєкторії професійного розвитку педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 83 (311 переглядів)
Особливості впровадження Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища в закладах освіти в сучасних умовах
Корнілова Т. Б. Особливості впровадження Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища в закладах освіти в сучасних умовах // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник…
Позиція: 393 (136 переглядів)
Актуалізація освітньої програми як елемента публічної інформації закладу освіти
Корнілова Т. Б. Актуалізація освітньої програми як елемента публічної інформації закладу освіти // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 375 (140 переглядів)
Читацька компетентність як ключова в умовах НУШ
Корнілова Т. Б. Читацька компетентність як ключова в умовах НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 238 (206 переглядів)
Соціально-психологічний контекст управлінської діяльності в закладі освіти
Корнілова Т. Б. Соціально-психологічний контекст управлінської діяльності в закладі освіти // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. /…
Позиція: 556 (6 переглядів)
Стратегії діяльності практичного психолога щодо створення безпечного освітнього середовища у процесі переходу від початкової до базової НУШ
Косигіна О. В. Стратегії діяльності практичного психолога щодо створення безпечного освітнього середовища у процесі переходу від початкової до базової НУШ // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 17 (458 переглядів)
Інструменти тайм-менеджменту як ресурс для підвищення ефективності професійної діяльності педагогів Нової української школи
Косигіна О. В. Інструменти тайм-менеджменту як ресурс для підвищення ефективності професійної діяльності педагогів Нової української школи // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 42 (355 переглядів)