Перегляд елементів (загалом 526)

Шкільний курс психології 19-20 ст.pdf
Смагін І. І. Практика підручникотворення зі шкільного курсу психології в ХIХ – на початку ХХ століття // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2008. Вип. 40. С. 86-91

Позиція: 215 (217 переглядів)

Шкільний курс логіки у 19 ст.pdf
Смагін І. І. Практика підручникотворення зі шкільного курсу логіки в ХІХ столітті // Вісник Житомирського державного університету ім. і. Франка. Педагогічні науки. 2008. Вип. 39. С. 79-85

Позиція: 222 (211 переглядів)

Практика підручникотворення кінець 18_поч 20 ст.pdf
Смагін І. І. Практика підручникотворення зі шкільних суспільствознавчих предметів: кінець XVIII – початок XX століття // Анотовані результати науково-дослідної роботи інституту педагогіки за 2007 рік. 2008. С. 160-161

Позиція: 250 (191 переглядів)

Правова освіта.pdf
Смагін І. І. Правова освіта у системі післядипломної педагогічної освіти // Нова педагогічна думка. 2005. Спецвипуск № 1. С. 20-29

Позиція: 227 (208 переглядів)

new-161_poradnik-dlya-batkіv-4.pdf
Порадник для батьків дітей з особливими освітніми потребами / КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти ; авт. кол. О. С. Голентовська та ін. Житомир, 2020. 31 с. (Школа "Бути батьками").

Позиція: 46 (342 переглядів)

678_monografiya__gotova_pdf_2.pdf
Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 204 с.

Позиція: 62 (319 переглядів)

Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручника з історії.pdf
Смагін І. І. Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи // Збірник наукових праць. 2013. Ч. 1. С. 280-288

Позиція: 262 (186 переглядів)

Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника.pdf
Смагін І. І. Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника з історії для старшокласників у процесі оцінювання навчальної літератури // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. 2013. Вип. 44. С. 122-129

Позиція: 245 (193 переглядів)

Чуян.pdf
Чуян І. Л. Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…

Позиція: 175 (240 переглядів)

Мастеркова.pdf
Мастеркова Т. Підходи в діяльності методичної служби щодо розвитку професійної компетентності педагога // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…

Позиція: 111 (279 переглядів)

Вихідні формати

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2