Перегляд елементів (загалом 563)
Сортувати за:
Комунікативна компетентність учителя зарубіжної літератури
Полякова Т. М. Комунікативна компетентність учителя зарубіжної літератури // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 140-143
Позиція: 231 (214 переглядів)
Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти
Ренькас Б. М. Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти :…
Позиція: 10 (519 переглядів)
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Позиція: 208 (232 переглядів)
Критерії самооцінювання освітнього середовища закладу загальної середньої освіти в контексті «Нова українська школа»
Ренькас Б. Критерії самооцінювання освітнього середовища закладу загальної середньої освіти в контексті «Нова українська школа» // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності…
Позиція: 61 (330 переглядів)
Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради в умовах реформування
Ренькас Б. М. Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради в умовах реформування // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ…
Позиція: 168 (253 переглядів)
Дослідження готовності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти до реалізації концепції «Нова українська школа»
Ренькас Б. М. Дослідження готовності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти до реалізації концепції «нова українська школа» // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової…
Позиція: 316 (167 переглядів)
Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…
Позиція: 502 (40 переглядів)
Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти
Ренькас Б. М. Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…
Позиція: 552 (9 переглядів)
Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи
Ренькас Б. М. Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…
Позиція: 558 (8 переглядів)
Ключові компетентності та наскрізні вміння – основа математичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти
Роміцина Л. В. Ключові компетентності та наскрізні вміння – основа математичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 98 (296 переглядів)