Перегляд елементів (загалом 569)
Сортувати за:
Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради в умовах реформування
Ренькас Б. М. Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради в умовах реформування // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ…
Позиція: 176 (275 переглядів)
Дослідження готовності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти до реалізації концепції «Нова українська школа»
Ренькас Б. М. Дослідження готовності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти до реалізації концепції «нова українська школа» // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової…
Позиція: 284 (213 переглядів)
Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…
Позиція: 512 (64 переглядів)
Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти
Ренькас Б. М. Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…
Позиція: 568 (30 переглядів)
Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи
Ренькас Б. М. Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…
Позиція: 522 (57 переглядів)
Ключові компетентності та наскрізні вміння – основа математичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти
Роміцина Л. В. Ключові компетентності та наскрізні вміння – основа математичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 101 (327 переглядів)
Модель професійної компетентності вчителя математики в системі безперервної освіти
Роміцина Л. В. Модель професійної компетентності вчителя математики в системі безперервної освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 71 (351 переглядів)
Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики
Роміцина Л. В. Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону :…
Позиція: 227 (247 переглядів)
Підвищення кваліфікації вчителів математики в контексті реалізації вимог професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти
Роміцина Л. В. Підвищення кваліфікації вчителів математики в контексті реалізації вимог професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ…
Позиція: 223 (250 переглядів)
Професійне зростання вчителя математики в системі післядипломної педагогічної освіти
Роміцина Л. В. Професійне зростання вчителя математики в системі післядипломної педагогічної освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 284 (213 переглядів)