Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Передмова. Географічні та гідрографічні передумови вітчизняного судноплавства. Палеогеографічні реконструкції морського узбережжя та давні морські й річкові шляхи
Смагін І. Передмова. Географічні та гідрографічні передумови вітчизняного судноплавства. Палеогеографічні реконструкції морського узбережжя та давні морські й річкові шляхи // Історія давнього вітчизняного судноплавства та суднобудування. Житомир :…
Позиція: 222 (211 переглядів)
Перший вітчизняний шкільний підручник з громадянської освіти Самуїла фон Пуфендорфа
Перший вітчизняний шкільний підручник з громадянської освіти Самуїла фон Пуфендорфа // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. 2008. Вип. 37. С. 77-81
Позиція: 221 (212 переглядів)
Підвищення кваліфікації вчителів математики в контексті реалізації вимог професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти
Роміцина Л. В. Підвищення кваліфікації вчителів математики в контексті реалізації вимог професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ…
Позиція: 213 (219 переглядів)
Підвищення рівня резильєнтності для захисту ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах НУШ
Косигіна О. В. Підвищення рівня резильєнтності для захисту ментального здоров’я учасників освітнього процесу в умовах НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 469 (56 переглядів)
Підготовка до реалізації програми психокорекції конфліктних ситуацій у педагогічному колективі
Косигіна О. В. Підготовка до реалізації програми психокорекції конфліктних ситуацій у педагогічному колективі // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…
Позиція: 191 (232 переглядів)
Підручникоцентричний підхід до вивчення теорії і практики творення навчальних книг зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005 рр.)
Смагін І. І. Підручникоцентричний підхід до вивчення теорії і практики творення навчальних книг зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005 рр.) // Науковий вісник Миколаївського державного університету. 2009. Вип. 24: Педагогічні науки. С.…
Позиція: 247 (192 переглядів)
Підходи в діяльності методичної служби щодо розвитку професійної компетентності педагога
Мастеркова Т. Підходи в діяльності методичної служби щодо розвитку професійної компетентності педагога // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…
Позиція: 111 (279 переглядів)
Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи
Чуян І. Л. Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…
Позиція: 175 (240 переглядів)
Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника з історії для старшокласників у процесі оцінювання навчальної літератури
Смагін І. І. Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника з історії для старшокласників у процесі оцінювання навчальної літератури // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. 2013. Вип. 44. С. 122-129
Позиція: 245 (193 переглядів)
Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи
Смагін І. І. Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи // Збірник наукових праць. 2013. Ч. 1. С. 280-288
Позиція: 262 (186 переглядів)