Шугай Т. Й. Особливості діяльності педагогічного працівника щодо формування резилієнсу в умовах інклюзивної освіти // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ…
Вознюк О. М. Формування толерантності до учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому просторі // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ…
Бойко І. І. Педагогічна діяльність: педагогічна корекція як умова запобігання психогенної дезадаптації дитини в умовах інклюзивної освіти // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу :…
Вознюк О. М. Соціально-психологічна небезпека виникнення булінгу в інклюзивному освітньому просторі // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР,…
Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за заг. ред. І. І. Бойко, О. М. Вознюк. Житомир : Полісся, 2019. 125 с.
Організація індивідуальної освітньої траєкторії для дитини з особливими потребами в закладі загальної середньої освіти : навч.-метод. посібник / Упр. освіти і науки Житомир. облдержадмін. ; за ред. О. С. Голентовської. Житомир, 2020. 128 с.
Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради. Становлення та розвиток : до 80-річного ювілею / Мін-во освіти і науки України, Упр. освіти і науки Житомир. облдержадмін., КЗ…