Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Безперервний професійний розвиток вчителів англійської мови як необхідна умова реалізації концепції нової української школи
Гуменюк І. Б. Безперервний професійний розвиток вчителів англійської мови як необхідна умова реалізації концепції нової української школи // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 92 (290 переглядів)
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 26 жовтня 2020 р. Житомир : ЖОІППО, 2020. 124 с.
Позиція: 49 (335 переглядів)
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Позиція: 206 (223 переглядів)
Безпечне освітнє середовище: нові виклики сучасності
Завязун Т. В. Безпечне освітнє середовище: нові виклики сучасності // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022 року) / КЗ «Житомирський…
Позиція: 340 (142 переглядів)
Безпечне цифрове середовище освітньої взаємодії
Фамілярська Л. Л. Безпечне цифрове середовище освітньої взаємодії // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022 року) / КЗ «Житомирський…
Позиція: 19 (416 переглядів)
Бенчмаркінг як інструмент ефективного управління діяльністю закладу дошкільної освіти
Кучинська Л. Ф. Бенчмаркінг як інструмент ефективного управління діяльністю закладу дошкільної освіти // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової української школи : зб. матеріалів Регіон.…
Позиція: 358 (136 переглядів)
Вебресурс закладу післядипломної педагогічної освіти як засіб професійного розвитку педагога
Фамілярська Л. Л. Вебресурс закладу післядипломної педагогічної освіти як засіб професійного розвитку педагога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 514 (24 переглядів)
Вектори інтеграції в базовій НУШ: методичні акценти
Шуневич О. М. Вектори інтеграції в базовій НУШ: методичні акценти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 331 (148 переглядів)
Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи
Фамілярська Л. Л. Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 9 (522 переглядів)
Використання МКФ в освіті: формуємо інклюзивну компетентність педагога
Козир В. В. Використання МКФ в освіті: формуємо інклюзивну компетентність педагога // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн),…
Позиція: 291 (166 переглядів)