Перегляд елементів (загалом 657)
Сортувати за:
Організаційно-педагогічні умови розвитку здоров’язбережувальної компетентності педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти
Поліщук Н. М. Організаційно-педагогічні умови розвитку здоров’язбережувальної компетентності педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський…
Організаційні та методичні аспекти проведення освітнього процесу в проєктних класах «Інтелект України»
Колесник К. І., Гарбовська Л. Г. Організаційні та методичні аспекти проведення освітнього процесу в проєктних класах «Інтелект України» // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів…
Обкладинка. Зміст. Перелік скорочень. Передмова
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Обкладинка. Зміст. Перелік скорочень. Передмова // Куди прямуєш, учителю? Сучасна школа і вчительська професія у глобальному освітньому просторі: філософія, ідеологія, політика. Київ : Нова думка, 2026. С. 1-18
НУШ у запитаннях та відповідях : матеріали для підвищення кваліфікації
НУШ у запитаннях та відповідях : матеріали для підвищення кваліфікації / КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР. 2024. 82 с.
Нормотворчість як елемент управлінської діяльності у сфері освіти
Шабінська О. Д. Нормотворчість як елемент управлінської діяльності у сфері освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23…
Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти
Смагін І. І. Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2012. Вип. 66. С. 52-55
Нормативний образ сучасного ідеального вчителя
Смагін І. І. Нормативний образ сучасного ідеального вчителя // Народна освіта. 2019. № 1 (37).
Новий український правопис як складова мовної культури вчителя
Колесник К. І. Новий український правопис як складова мовної культури вчителя // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 64-70
Нова українська школа: відповідаємо на виклики
Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 154 с.
Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…