Перегляд елементів (загалом 616)

Кльоц Л. А. Психологічний супровід освітнього процесу інклюзивної освіти в умовах нової української школи // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО"…

Кльоц Л. А. Психолого-педагогічні умови розвитку професійної самосвідомості психолога // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…

Кльоц Л. А. Дослідження ведучих копінг-стратегій сучасного педагога // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…

Кирилюк Р. О. Розвиток мотивації самовдосконалення педагогічних працівників // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…

Кирилюк Р. О. Критерії оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу базової технологічної освіти // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ.…

Кеснер Ю. П., Корнійчук В. Ф. Вплив конфліктів у суспільстві на організацію безпечного середовища в закладах освіти // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…

Кеснер Ю. П. Інтерактивні методи навчання як інструмент формування компетентностей безпеки у підлітків: роль педагога // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…

Кеснер Ю. П. Трансформація освітнього простору: взаємозв’язок Нової української школи та розвитку позашкільної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…

Калінін В. О., Печенюк А. П. Партнерство як фундаментальна основа ефективної інклюзивної освіти // Партнерство в парадигмі Нової української школи: виклики часу : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (онлайн), 19 травня 2025 р. / КЗ…

Калінін В. О., Печенюк А. П. Звідність педагогів до впровадження Концепції «Нова українська школа» під час адаптаційного періоду базової середньої освіти: основні перешкоди, досягнення та підтримка науково-методичного процесу // Адаптаційний цикл…