Перегляд елементів (загалом 632)
Сортувати за:
Психолого-педагогічні засади інтегрованого підходу до навчання у початковій школі в умовах НУШ
Психолого-педагогічні засади інтегрованого підходу до навчання у початковій школі в умовах НУШ : навчально-методичний посібник / за заг. ред. І. І. Бойко. Житомир : КЗ "ЖОІППО"ЖОР", 2020. 119 с.
Психологічний супровід учасників освітнього процесу в інклюзивній освіті
Психологічний супровід учасників освітнього процесу в інклюзивній освіті : навчально-методичний посібник / за заг. ред. І. І. Бойко, О. М. Вознюк. Житомир : КЗ "ЖОІППО" ЖОР, 2019. 187 с.
Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво
Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 106 с.
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 26 жовтня 2020 р. Житомир : ЖОІППО, 2020. 124 с.
Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності сучасного вчителя географії
Щербань П. І. Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення професійної компетентності сучасного вчителя географії // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Домінантні складові ресурсної карти розвитку професійної компетентності педагога
Шуневич О. М. Домінантні складові ресурсної карти розвитку професійної компетентності педагога // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал.…
Протидія насильству над дітьми та захист їх прав шляхом ефективної взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами
Шугай Т. Й. Протидія насильству над дітьми та захист їх прав шляхом ефективної взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах…
Гра як засіб подолання дитячої агресивності та агресії
Шугай Т. Й. Гра як засіб подолання дитячої агресивності та агресії // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Фактори впливу на проєктування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів в умовах освітніх викликів
Смагіна Т. М. Фактори впливу на проєктування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів в умовах освітніх викликів // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики
Роміцина Л. В. Роль самоосвіти в проєктуванні індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя математики // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону :…