Перегляд елементів (загалом 563)
Сортувати за:
Творчий розвиток та самовдосконалення особистості у контексті мистецької освіти
Бовсунівський В. М. Творчий розвиток та самовдосконалення особистості у контексті мистецької освіти // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ…
Позиція: 115 (286 переглядів)
Вчіться доброти: знай, люби і бережи рідну природу
Бовсунівська Г. Г., Трохименко Т. О. Вчіться доброти: знай, люби і бережи рідну природу // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022…
Позиція: 348 (151 переглядів)
Інтегрований курс "Я досліджую світ": методичні орієнтири в початковій школі
Бовсунівська Г. Г. Інтегрований курс "Я досліджую світ": методичні орієнтири в початковій школі // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О.…
Позиція: 157 (261 переглядів)
Розділ 5. Продовження. Післямова. Іменний покажчик. Перелік ілюстрацій. Нормативні джерела і література
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Розділ 5. Продовження. Післямова. Іменний покажчик. Перелік ілюстрацій. Нормативні джерела і література // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С. 501-614
Позиція: 150 (264 переглядів)
Розділ 4. Продовження. Розділ 5. Український рецепт професіоналізації
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Розділ 4. Продовження. Розділ 5. Український рецепт професіоналізації // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С. 401-500
Позиція: 33 (376 переглядів)
Розділ 3. Продовження. Розділ 4. Сучасні зарубіжні підходи до концептуалізації вчительського професіоналізму
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Розділ 3. Продовження. Розділ 4. Сучасні зарубіжні підходи до концептуалізації вчительського професіоналізму // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С.…
Позиція: 483 (55 переглядів)
Розділ 2. Продовження. Розділ 3. Освітні реформи в Україні і зміна поглядів на вчительський професіоналізм
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Розділ 2. Продовження. Розділ 3. Освітні реформи в Україні і зміна поглядів на вчительський професіоналізм // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С. 201-300
Позиція: 516 (36 переглядів)
Розділ 1. Продовження. Розділ 2. Радянський спадок наукової концептуалізації та інституалізації професій і професіоналізму
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Розділ 1. Продовження. Розділ 2. Радянський спадок наукової концептуалізації та інституалізації професій і професіоналізму // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія",…
Позиція: 493 (45 переглядів)
Зміст. Передмова. Розділ 1. Професія, професіоналізація, професіоналізм: науковий вимір змісту понять
Арешонков В. Ю., Смагін І. І. Зміст. Передмова. Розділ 1. Професія, професіоналізація, професіоналізм: науковий вимір змісту понять // Анатомія вчительського професіоналізму. Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2023. С. 1-100.
Позиція: 484 (52 переглядів)
Переваги та виклики формувального оцінювання на уроці (за результатами опитування вчителів)
Андрійчук О. І. Переваги та виклики формувального оцінювання на уроці (за результатами опитування вчителів) // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 3 (1796 переглядів)