Перегляд елементів (загалом 563)

Методична_навчально_методична_науково_методична робота педагога.pdf
Смагін І. І. Методична, навчально-методична, науково-методична робота педагога: підходи до розмежування змісту понять // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. 2013. № 3 (256). С. 94-99

Позиція: 126 (281 переглядів)

Логіка і психологія в радянській школі.pdf
Смагін І. І. Методичні засади підручникотворення з навчальних предметів "Логіка" і "Психологія" (40-50 рр. ХХ ст.) // Народна освіта. 2010. № 3 (12).

Позиція: 136 (272 переглядів)

Ідеологеми освітньої реформи.pdf
Смагін І. І. Ідеологеми освітньої реформи // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2018. Вип. 4 (95). С. 201-207

Позиція: 46 (355 переглядів)

Зовнішні та внутрішні чинники в практиці шкільного підручникотворення.pdf
Смагін І. І. "Зовнішні" та "внутрішні" чинники в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ столітті // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. 2008. Вип. 50. Ч. 1. С. 266-272.

Позиція: 41 (357 переглядів)

Зміст поняття науково-методична робота.pdf
Смагін І. І. Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2012. Вип. 66. С. 52-55

Позиція: 36 (369 переглядів)

Законознавчий та правознавчий підходи до навчання.pdf
Смагін І. І. "Правознавчий" та "законознавчий" підходи до викладання шкільних правових навчальних предметів // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2008. Вип. 42. С. 51-55.

Позиція: 21 (425 переглядів)

Етапи підручникотворення 1960_2005.pdf
Смагін І. І. Етапи підручникотворення зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005) // Анотовані результати науково-дослідної роботи інституту педагогіки за 2008 рік. 2009. С. 228-229.

Позиція: 4 (1281 переглядів)

Експериментальне дослідження водного шляху.pdf
Гайдук С. А., Петраускас А. В., Смагін І. І. Експериментальне дослідження стародавнього водного шляху від Іскоростеня до Києва // Дніпро – Даугава – Німан: міжцивілізаційні контакти в середньовічні часи : нариси. 2021. С. 94-99

Позиція: 15 (480 переглядів)

Еволюція методичних підходів.pdf
Смагін І. І. Еволюція методичних підходів до роботи з хронологією в процесі навчання історії // Український педагогічний журнал. 2017. № 4. С. 45-50

Позиція: 32 (380 переглядів)

Дидактичний та методичний критерії підручника.pdf
Смагін І. І. Дидактичний та методичний критерії якісного підручника з історії для // Проблеми сучасного підручника. 2014. Вип. 14. С. 693-700

Позиція: 28 (385 переглядів)

Вихідні формати

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2