Перегляд елементів (загалом 554)
Сортувати за:
Дидактична складова професійно-психологічної компетенції педагога
Бойко І. І. Дидактична складова професійно-психологічної компетенції педагога // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за…
Позиція: 176 (245 переглядів)
Дидактичний та методичний критерії якісного підручника з історії для старшокласників
Смагін І. І. Дидактичний та методичний критерії якісного підручника з історії для // Проблеми сучасного підручника. 2014. Вип. 14. С. 693-700
Позиція: 28 (381 переглядів)
Дистанційна освіта: досвід, проблеми, перспективи
Фамілярська Л. Л. Дистанційна освіта: досвід, проблеми, перспективи // Нова українська школа: відповідаємо на виклики : навчально-методичний посібник / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; уклад.: Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко. Житомир : КЗ…
Позиція: 13 (484 переглядів)
Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти
Ренькас Б. М. Діагностика та компенсація навчальних втрат учнів як об’єкт управління у закладі освіти // Актуальні проблеми підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах сучасного освітнього простору : зб. матеріалів регіон. наук.-практ.…
Позиція: 542 (7 переглядів)
Діяльнісна технологія у Новій українській школі як основа компетентнісного підходу
Роміцина Л. В. Діяльнісна технологія у Новій українській школі як основа компетентнісного підходу // Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 408 (127 переглядів)
Діяльнісний підхід до збереження професійного здоров’я педагогів: дієві практики
Кучинська Л. Ф. Діяльнісний підхід до збереження професійного здоров’я педагогів: дієві практики //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 461 (108 переглядів)
Діяльнісний підхід на уроках інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» як механізм запровадження Державного стандарту базової середньої освіти на адаптивному циклі навчання
Поліщук Н. М. Діяльнісний підхід на уроках інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» як механізм запровадження Державного стандарту базової середньої освіти на адаптивному циклі навчання // Державний стандарт базової середньої освіти як…
Позиція: 360 (143 переглядів)
Діяльнісний підхід як спосіб реалізації змісту виховання у сучасній школі
Гусак В. М. Діяльнісний підхід як спосіб реалізації змісту виховання у сучасній школі // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Позиція: 260 (192 переглядів)
До проблеми вільної гри в дошкільному дитинстві
Завязун Т. В. До проблеми вільної гри в дошкільному дитинстві // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ; КЗ…
Позиція: 438 (116 переглядів)
До проблеми генезису поняття «стійкість»
Гусак В. М. До проблеми генезису поняття «стійкість» // Освітній простір ефективного навчання: підтримка ментального здоров’я та сприяння у подоланні труднощів під час війни : збірник наук.-метод. матеріалів / за заг. ред. І. І. Бойко ; КЗ…
Позиція: 452 (110 переглядів)