Перегляд елементів (загалом 178)
Сортувати за:
Андрагогічні засади підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення в післядипломній освіті
Орлова О. Андрагогічні засади підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення в післядипломній освіті // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…
Позиція: 23 (42 переглядів)
Андрагогічні засади розвитку професійної компетентності педагогічних працівників в умовах реформування освіти
Андрагогічні засади розвитку професійної компетентності педагогічних працівників в умовах реформування освіти : наук.-метод. посібник / Упр. освіти і науки Житомир. облдержадмін ; КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР ; за ред. О. В. Косигіної. Житомир :…
Позиція: 10 (57 переглядів)
Андрагогічні підходи у діяльності викладача системи післядипломної педагогічної освіти
Адамович І. В. Андрагогічні підходи у діяльності викладача системи післядипломної педагогічної освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 62 (28 переглядів)
Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво
Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 106 с.
Позиція: 28 (39 переглядів)
Безперервний професійний розвиток вчителів англійської мови як необхідна умова реалізації концепції нової української школи
Гуменюк І. Б. Безперервний професійний розвиток вчителів англійської мови як необхідна умова реалізації концепції нової української школи // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…
Позиція: 85 (25 переглядів)
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 26 жовтня 2020 р. Житомир : ЖОІППО, 2020. 124 с.
Позиція: 69 (27 переглядів)
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Позиція: 158 (15 переглядів)
Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи
Фамілярська Л. Л. Використання дистанційних технологій: способи взаємодії в процесі синхронного та асинхронного навчання учнів Нової української школи // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 1 (85 переглядів)
Використання технології «перевернутого класу» як засобу оволодіння іноземною мовою в умовах дистанційного навчання
Калінін В. О., Печенюк А. П. Використання технології «перевернутого класу» як засобу оволодіння іноземною мовою в умовах дистанційного навчання // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах…
Позиція: 108 (22 переглядів)
Використання цифрових технологій в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти
Колеснікова І. В. Використання цифрових технологій в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб. матеріалів…
Позиція: 32 (35 переглядів)