Перегляд елементів (загалом 453)
Сортувати за:
Якість освітніх послуг з підвищення кваліфікації: визначення поняття з позицій діяльнісно-функціонального підходу
Смагін І. І. Якість освітніх послуг з підвищення кваліфікації: визначення поняття з позицій діяльнісно-функціонального підходу // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. 2020. Вип. 2 (47). С. 171-175.
Позиція: 122 (209 переглядів)
Якість освіти: до питання підготовки менеджерів у сфері якості освіти
Дікова-Фаворська О. М. Якість освіти: до питання підготовки менеджерів у сфері якості освіти // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової української школи : зб. матеріалів Регіон. наук.-практ.…
Позиція: 313 (91 переглядів)
Як надати ефективний зворотний зв’язок онлайн?
Фамілярська Л. Л. Як надати ефективний зворотний зв’язок онлайн? // Державний стандарт базової середньої освіти як простір реалізації нових можливостей : зб. матеріалів Регіон. наук.-практ. інтернет-конференції, 24 квітня 2023 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 405 (64 переглядів)
Юридична обізнаність педагогічних працівників – запорука успішної професійної діяльності
Доброльожа Г. М. Юридична обізнаність педагогічних працівників – запорука успішної професійної діяльності // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 235 (139 переглядів)
Шляхи розвитку професійної компетентності педагога Нової української школи в умовах післядипломної освіти
Поліщук Н. М. Шляхи розвитку професійної компетентності педагога Нової української школи в умовах післядипломної освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти : зб.…
Позиція: 118 (212 переглядів)
Шляхи розвитку в учнів компетентностей ХХІ століття засобами іншомовної освіти
Гуменюк І. Б. Шляхи розвитку в учнів компетентностей ХХІ століття засобами іншомовної освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Позиція: 215 (154 переглядів)
Шляхи реалізації компетентнісного підходу на уроках «Основи здоров’я»
Гречина М. І. Шляхи реалізації компетентнісного підходу на уроках «Основи здоров’я» // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський…
Позиція: 96 (226 переглядів)
Шляхи психологічної допомоги учасникам освітнього процесу в кризових ситуаціях, пов’язаних з війною
Кльоц Л. А. Шляхи психологічної допомоги учасникам освітнього процесу в кризових ситуаціях, пов’язаних з війною // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 272 (110 переглядів)
Шляхи збереження наступності у формуванні читацької компетентності учнів НУШ у базовій школі
Полякова Т. М. Шляхи збереження наступності у формуванні читацької компетентності учнів НУШ у базовій школі // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир…
Позиція: 131 (203 переглядів)
Шкільне суспільствознавство та підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів у 20-і – 30-і роки ХХ ст.
Смагін І. І. Шкільне суспільствознавство та підручникотворення з суспільствознавчих навчальних предметів у 20-і – 30-і роки ХХ ст. // Імідж сучасного педагога. 2008. № 5-6 (74-85). С. 111-115
Позиція: 75 (245 переглядів)