Перегляд елементів (загалом 97)
- Колекція: Кафедра суспільно-гуманітарних дисциплін
Сортувати за:
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О. А. Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення // Партнерство в парадигмі Нової української школи: виклики часу : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (онлайн), 19 травня 2025 р. / КЗ «Житомирський…
Ресурсний підхід в умовах дистанційної взаємодії з педагогічними працівниками
Мастеркова Т. В. Ресурсний підхід в умовах дистанційної взаємодії з педагогічними працівниками //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи
Ренькас Б. М. Розвиток безпечного освітнього середовища НУШ: актуальні підходи // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…
Розвиток здоров’язберігаючих компетентностей учнів початкової школи
Шегеда А. Ф., Жигора А. П. Розвиток здоров’язберігаючих компетентностей учнів початкової школи // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Розвиток інклюзивної компетентності педагогів
Коврігіна Л. Розвиток інклюзивної компетентності педагогів // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах реформування освіти» (25 квітня 2019 року) :…
Розвиток професійної компетентності педагога інклюзивного класу
Коврігіна Л. М. Розвиток професійної компетентності педагога інклюзивного класу // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Розвиток професійної компетентності педагога інклюзивного класу в умовах інституту післядипломної педагогічної освіти
Коврігіна Л. М. Розвиток професійної компетентності педагога інклюзивного класу в умовах інституту післядипломної педагогічної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР.…
Розвиток профільної середньої освіти в територіальних громадах: проблеми та перспективи
Пастовенський О. В. Розвиток профільної середньої освіти в територіальних громадах: проблеми та перспективи // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27…
Розвиток системи післядипломної освіти на андрагогічних засадах
Орлова О. А. Розвиток системи післядипломної освіти на андрагогічних засадах // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23…
Роль асистента вчителя в формуванні гнучких навичок у дітей з особливими освітніми потребами
Орлова О. А. Роль асистента вчителя в формуванні гнучких навичок у дітей з особливими освітніми потребами // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…