Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Сутність терміну «педагогічна технологія» у підготовці вчителя до особистісного самовдосконалення
Орлова О. А. Сутність терміну «педагогічна технологія» у підготовці вчителя до особистісного самовдосконалення // Розвиток професійних компетентностей педагогів як необхідна умова забезпечення якості освіти Нової української школи : зб. матеріалів…
Позиція: 359 (137 переглядів)
Розвиток системи післядипломної освіти на андрагогічних засадах
Орлова О. А. Розвиток системи післядипломної освіти на андрагогічних засадах // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23…
Позиція: 353 (139 переглядів)
Особистісне самовдосконалення педагога як система фахового зростання
Орлова О. А. Особистісне самовдосконалення педагога як система фахового зростання // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 82-87
Позиція: 225 (209 переглядів)
Андрагогічні засади підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення в післядипломній освіті
Орлова О. Андрагогічні засади підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення в післядипломній освіті // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…
Позиція: 48 (339 переглядів)
Психолого-педагогічна характеристика категорії «самовдосконалення»
Орлова О. А. Психолого-педагогічна характеристика категорії «самовдосконалення» // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ.…
Позиція: 151 (253 переглядів)
Особистісне самовдосконалення педагога в системі післядипломної освіти та застосування домінантного підходу у зазначеному контексті
Орлова О. А. Особистісне самовдосконалення педагога в системі післядипломної освіти та застосування домінантного підходу у зазначеному контексті // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах…
Позиція: 106 (282 переглядів)
Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті
Мачача Т. С., Кирилюк Р. О. Орієнтири оцінювання модельних навчальних програм адаптаційного циклу в базовій технологічній освіті // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р.…
Позиція: 523 (21 переглядів)
Адаптивний методичний супровід професійного розвитку педагога
Мастеркова Т. В. Адаптивний методичний супровід професійного розвитку педагога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків.…
Позиція: 518 (23 переглядів)
Ціннісно-орієнтований процес виховання в закладах освіти
Мастеркова Т. В. Ціннісно-орієнтований процес виховання в закладах освіти // Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах реалізації концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України : зб. наук.-метод. матеріалів /…
Позиція: 410 (121 переглядів)
Ресурсний підхід в умовах дистанційної взаємодії з педагогічними працівниками
Мастеркова Т. В. Ресурсний підхід в умовах дистанційної взаємодії з педагогічними працівниками //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції…
Позиція: 391 (129 переглядів)