Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти
Dublin Core
Назва
Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти
Тематика
науково-методична робота
Опис
Смагін І. І. Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2012. Вип. 66. С. 52-55
У статті проаналізовано нормативний і педагогічний зміст поняття "науково-методична робота".
Зазначено, що широковживане на рівні підзаконних актів системи освіти поняття "науково-методична
робота" у масовій педагогічній практиці варто розуміти як методичну роботу на науковій основі. Поширення поняття "науково-методична робота" вимагає його нормативного визначення в підзаконних актах.
Зазначено, що широковживане на рівні підзаконних актів системи освіти поняття "науково-методична
робота" у масовій педагогічній практиці варто розуміти як методичну роботу на науковій основі. Поширення поняття "науково-методична робота" вимагає його нормативного визначення в підзаконних актах.
Автор
Смагін Ігор Іванович
Джерело
Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки
Дата
2012
Мова
українська
Тип
стаття
Ідентифікатор
https://repository.zippo.net.ua/files/original/43d8bc83ca03f58eb016fe4b64f8396a.pdf
Цитування
Смагін Ігор Іванович, “Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, доступний 21 листопада 2024 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/11.
Позиція: 34 (360 переглядів)