Риторичний потенціал як ознака комунікативної компетентності педагога

Dublin Core

Назва

Тематика

освіта

Опис

Харченко Г. І. Риторичний потенціал як ознака комунікативної компетентності педагога // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 88-94

Автор

Харченко Ганна Іванівна

Джерело

Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія

Дата

2021

Мова

українська

Тип

стаття

Ідентифікатор

https://repository.zippo.net.ua/files/original/5ab8e4032c92ea8b16230deb5b3264df.pdf

Документи

Колекція

Кафедра методики викладання навчальних предметів

Цитування

Харченко Ганна Іванівна, “Риторичний потенціал як ознака комунікативної компетентності педагога,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, доступний 23 квітня 2024 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/199.

Вихідні формати

Позиція: 217 (149 переглядів)