Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи
Dublin Core
Назва
Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи
Тематика
історія України
Опис
Чуян І. Л. Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 102-107
Автор
Чуян Ірина Леонідівна
Джерело
Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія
Дата
2021
Мова
українська
Тип
стаття
Ідентифікатор
https://repository.zippo.net.ua/files/original/0bee05a8be910640af7252613fb33e83.pdf
Документи
Цитування
Чуян Ірина Леонідівна, “Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, доступний 21 листопада 2024 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/201.
Позиція: 172 (239 переглядів)