Перегляд елементів (загалом 569)
Сортувати за:
Правова освіта у системі післядипломної педагогічної освіти
Смагін І. І. Правова освіта у системі післядипломної педагогічної освіти // Нова педагогічна думка. 2005. Спецвипуск № 1. С. 20-29
Позиція: 230 (245 переглядів)
Порадник для батьків дітей з особливими освітніми потребами
Порадник для батьків дітей з особливими освітніми потребами / КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти ; авт. кол. О. С. Голентовська та ін. Житомир, 2020. 31 с. (Школа "Бути батьками").
Позиція: 43 (389 переглядів)
Подолання комунікаційного булінгу в інклюзивному освітньому середовищі
Бурова Г. В. Подолання комунікаційного булінгу в інклюзивному освітньому середовищі // Безпека сучасного освітнього середовища: стратегії для Нової української школи : зб. матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф., 27 листопада 2024 р. / КЗ…
Позиція: 554 (33 переглядів)
Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін
Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. 204 с.
Позиція: 59 (365 переглядів)
Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи
Смагін І. І. Підходи до оцінювання функціональної ефективності підручників з історії для загальноосвітньої школи // Збірник наукових праць. 2013. Ч. 1. С. 280-288
Позиція: 282 (214 переглядів)
Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника з історії для старшокласників у процесі оцінювання навчальної літератури
Смагін І. І. Підходи до визначення дидактичної відповідності підручника з історії для старшокласників у процесі оцінювання навчальної літератури // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. 2013. Вип. 44. С. 122-129
Позиція: 265 (222 переглядів)
Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи
Чуян І. Л. Підходи до вивчення національної меншини на уроках історії України в умовах Нової української школи // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…
Позиція: 190 (268 переглядів)
Підходи в діяльності методичної служби щодо розвитку професійної компетентності педагога
Мастеркова Т. Підходи в діяльності методичної служби щодо розвитку професійної компетентності педагога // Регіональна науково-практична інтернет-конференція «Суспільно-гуманітарні аспекти розвитку професійної компетентності педагогів в умовах…
Позиція: 108 (322 переглядів)
Підручникоцентричний підхід до вивчення теорії і практики творення навчальних книг зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005 рр.)
Смагін І. І. Підручникоцентричний підхід до вивчення теорії і практики творення навчальних книг зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005 рр.) // Науковий вісник Миколаївського державного університету. 2009. Вип. 24: Педагогічні науки. С.…
Позиція: 268 (221 переглядів)
Підготовка до реалізації програми психокорекції конфліктних ситуацій у педагогічному колективі
Косигіна О. В. Підготовка до реалізації програми психокорекції конфліктних ситуацій у педагогічному колективі // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ…
Позиція: 203 (260 переглядів)