Перегляд елементів (загалом 155)

  • Колекція: Кафедра методики викладання навчальних предметів

Аналіз першого підручника з суспільствознавства 1962.pdf
Смагін І. І. Аналіз першого видання радянського шкільного підручника "Суспільствознавство" відповідно до критеріїв якості навчальної книги початку 60-х років ХХ століття // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. 2009. Вип. 47. С.…

Позиція: 6 (907 переглядів)

Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого підручника.pdf
Смагін І. І. Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2010. Вип. 50. С. 134-137

Позиція: 36 (356 переглядів)

Дидактичний та методичний критерії підручника.pdf
Смагін І. І. Дидактичний та методичний критерії якісного підручника з історії для // Проблеми сучасного підручника. 2014. Вип. 14. С. 693-700

Позиція: 29 (371 переглядів)

Еволюція методичних підходів.pdf
Смагін І. І. Еволюція методичних підходів до роботи з хронологією в процесі навчання історії // Український педагогічний журнал. 2017. № 4. С. 45-50

Позиція: 29 (371 переглядів)

Експериментальне дослідження водного шляху.pdf
Гайдук С. А., Петраускас А. В., Смагін І. І. Експериментальне дослідження стародавнього водного шляху від Іскоростеня до Києва // Дніпро – Даугава – Німан: міжцивілізаційні контакти в середньовічні часи : нариси. 2021. С. 94-99

Позиція: 14 (469 переглядів)

Етапи підручникотворення 1960_2005.pdf
Смагін І. І. Етапи підручникотворення зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005) // Анотовані результати науково-дослідної роботи інституту педагогіки за 2008 рік. 2009. С. 228-229.

Позиція: 4 (1267 переглядів)

Законознавчий та правознавчий підходи до навчання.pdf
Смагін І. І. "Правознавчий" та "законознавчий" підходи до викладання шкільних правових навчальних предметів // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2008. Вип. 42. С. 51-55.

Позиція: 20 (411 переглядів)

Зміст поняття науково-методична робота.pdf
Смагін І. І. Нормативний та педагогічний зміст поняття "науково-методична робота" в системі загальної середньої освіти // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2012. Вип. 66. С. 52-55

Позиція: 34 (360 переглядів)

Зовнішні та внутрішні чинники в практиці шкільного підручникотворення.pdf
Смагін І. І. "Зовнішні" та "внутрішні" чинники в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ столітті // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. 2008. Вип. 50. Ч. 1. С. 266-272.

Позиція: 40 (346 переглядів)

Ідеологеми освітньої реформи.pdf
Смагін І. І. Ідеологеми освітньої реформи // Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. Педагогічні науки. 2018. Вип. 4 (95). С. 201-207

Позиція: 42 (345 переглядів)

Вихідні формати

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2