Структура професійної компетентності педагога: нормативно-функціональний підхід

Dublin Core

Назва

Структура професійної компетентності педагога: нормативно-функціональний підхід

Тема

освіта

Опис

Смагін І. І. Структура професійної компетентності педагога: нормативно-функціональний підхід // Народна освіта. 2017. Вип. № 3 (33).
У статті висвітлено нормативно-функціональний підхід до розуміння професійної компетентності педагога. Розкрито структуру професійної компетентності педагога, запропоновано індикатори для виявлення складників зазначеної компетентності.

Автор

Смагін Ігор Іванович

Джерело

Народна освіта

Дата

2017

Мова

українська

Техніка

стаття

Ідентифікатор

https://repository.zippo.net.ua/files/original/a664eb7fd93aebdaab8beaaef6af2a7a.pdf

Документи

Структура профкомпетентності педагога.pdf

Цитування

Смагін Ігор Іванович, “Структура професійної компетентності педагога: нормативно-функціональний підхід,” Репозитарій КЗ "Житомирський ОІППО" ЖОР, переглянуто: 2 серпня 2025 р., https://repository.zippo.net.ua/items/show/45.

Вихідні формати