Перегляд елементів (загалом 524)
Сортувати за:
Готовність учителя до створення на уроці компетентнісно-діяльнісного середовища в умовах Нової української школи
Щербань П. І. Готовність учителя до створення на уроці компетентнісно-діяльнісного середовища в умовах Нової української школи // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. /…
Позиція: 163 (237 переглядів)
Вектори інтеграції в базовій НУШ: методичні акценти
Шуневич О. М. Вектори інтеграції в базовій НУШ: методичні акценти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків. обл. ін-т…
Позиція: 337 (136 переглядів)
Cупервізія як інноваційна технологія професійного розвитку педагога
Шегеда А. Ф. Cупервізія як інноваційна технологія професійного розвитку педагога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ; Івано-Франків.…
Позиція: 43 (336 переглядів)
Місце та роль ІКТ на уроках громадянської та історичної освітньої галузі в адаптаційному періоді НУШ
Чуян І. Л. Місце та роль ІКТ на уроках громадянської та історичної освітньої галузі в адаптаційному періоді НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 522 (15 переглядів)
Вебресурс закладу післядипломної педагогічної освіти як засіб професійного розвитку педагога
Фамілярська Л. Л. Вебресурс закладу післядипломної педагогічної освіти як засіб професійного розвитку педагога // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський…
Позиція: 524 (13 переглядів)
Сутність комплексного підходу до інтеграції в адаптаційному циклі базової НУШ
Смагіна Т. М. Сутність комплексного підходу до інтеграції в адаптаційному циклі базової НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ;…
Позиція: 516 (16 переглядів)
Математика в адаптаційному циклі НУШ: зміна фокусу із засвоєння знань на розвиток компетентностей
Роміцина Л. В. Математика в адаптаційному циклі НУШ: зміна фокусу із засвоєння знань на розвиток компетентностей // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 513 (17 переглядів)
Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Нова українська школа у фокусі діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…
Позиція: 512 (18 переглядів)
Готовність учителя до реалізації компетентнісного підходу на адаптаційному циклі НУШ
Поліщук Н. М. Готовність учителя до реалізації компетентнісного підходу на адаптаційному циклі НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…
Позиція: 522 (15 переглядів)
Аналіз досвіду створення навчальних програм Нової української школи: проблеми, підходи та алгоритми
Пастовенський О. В. Аналіз досвіду створення навчальних програм Нової української школи: проблеми, підходи та алгоритми // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ…
Позиція: 513 (17 переглядів)