Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Збереження та відновлення професійного здоров’я педагогічних працівників через призму рекреалогічного підходу
Кучинська Л. Ф. Збереження та відновлення професійного здоров’я педагогічних працівників через призму рекреалогічного підходу // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир :…
Позиція: 189 (233 переглядів)
Застосування синергетичного підходу на курсах підвищення кваліфікації вчителів (викладачів) географії та природознавства
Щербань П. І. Застосування синергетичного підходу на курсах підвищення кваліфікації вчителів (викладачів) географії та природознавства // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 215 (218 переглядів)
Засоби GOOGLE для організації безпечного освітнього середовища
Грабовський П. П. Засоби GOOGLE для організації безпечного освітнього середовища // Створення, підтримка та розвиток безпечного освітнього середовища в закладі освіти : збірник матеріалів регіон. наук.-практ. інтернет-конф. (12 грудня 2022 року) / КЗ…
Позиція: 389 (130 переглядів)
Зародження феномену «дружба» в дошкільному дитинстві
Завязун Т. В. Зародження феномену «дружба» в дошкільному дитинстві // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за заг. ред. І.…
Позиція: 98 (287 переглядів)
Євроінтеграція в освітньому просторі: інклюзивний аспект
Бойко І. І. Євроінтеграція в освітньому просторі: інклюзивний аспект // Науково-теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти: психологічний супровід освітнього процесу : навч.-метод. посібник / КЗ "ЖОІППО" ЖОР, Каф. психології ; за заг. ред. І.…
Позиція: 117 (275 переглядів)
Ефективне використання ресурсів та інструментів для адаптаційного циклу НУШ
Гуменюк І. Б. Ефективне використання ресурсів та інструментів для адаптаційного циклу НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР ;…
Позиція: 486 (37 переглядів)
Етика: стандарти та виклики в онлайн-роботі психолога
Дем’янчук О. О. Етика: стандарти та виклики в онлайн-роботі психолога // Психолого-педагогічні проблеми розвитку професійних компетентностей педагогічного працівника закладу освіти : збірка науково-методичних праць / КЗ «Житомирський ОІППО»…
Позиція: 184 (237 переглядів)
Етапи та тенденції в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ ст.
Смагін І. І. Етапи та тенденції в практиці шкільного підручникотворення з правових навчальних предметів у ХІХ ст. // Проблеми сучасного підручника. 2009. Вип. 9. С. 58-66.
Позиція: 245 (193 переглядів)
Етапи підручникотворення зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005)
Смагін І. І. Етапи підручникотворення зі шкільних суспільствознавчих предметів (1960-2005) // Анотовані результати науково-дослідної роботи інституту педагогіки за 2008 рік. 2009. С. 228-229.
Позиція: 4 (1268 переглядів)
Емоційний інтелект у структурі професійно-особистісного розвитку педагогічного працівника закладу освіти
Гуменюк А. В. Емоційний інтелект у структурі професійно-особистісного розвитку педагогічного працівника закладу освіти // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр.…
Позиція: 156 (252 переглядів)