Перегляд елементів (загалом 155)

Колекція: Кафедра методики викладання навчальних предметів

Сортувати за:

Якість освітніх послуг з підвищення кваліфікації: визначення поняття з позицій діяльнісно-функціонального підходу

Смагін І. І. Якість освітніх послуг з підвищення кваліфікації: визначення поняття з позицій діяльнісно-функціонального підходу // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. 2020. Вип. 2 (47). С. 171-175.

Позиція: 138 (260 переглядів)

Основні умови підвищення кваліфікації вчителів НУШ: з досвіду впровадження

Смагін І. І. Основні умови підвищення кваліфікації вчителів НУШ: з досвіду впровадження // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський…

Позиція: 167 (243 переглядів)

Анатомія педагогічного професіоналізму

Смагін І. І. Анатомія педагогічного професіоналізму // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (онлайн), 23 травня 2022 р. / КЗ…

Позиція: 224 (210 переглядів)

Процесуальні аспекти правонаступництва базової НУШ

Смагіна Т. М. Процесуальні аспекти правонаступництва базової НУШ // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С.…

Позиція: 174 (240 переглядів)

Компоненти розвитку професійної компетентності вчителів суспільствознавчих дисциплін в КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР

Смагіна Т. М. Компоненти розвитку професійної компетентності вчителів суспільствознавчих дисциплін в КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти :…

Позиція: 191 (231 переглядів)

Фактори впливу на проєктування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів в умовах освітніх викликів

Смагіна Т. М. Фактори впливу на проєктування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагогів в умовах освітніх викликів // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної…

Позиція: 118 (274 переглядів)

Спецкурс «Основи інфомедійної грамотності» як шлях розвитку інформаційно-цифрової компетентності педагога в закладі післядипломної педагогічної освіти

Смагіна Т. М., Шуневич О. М., Журба О. В. Спецкурс «Основи інфомедійної грамотності» як шлях розвитку інформаційно-цифрової компетентності педагога в закладі післядипломної педагогічної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних…

Позиція: 196 (230 переглядів)

Вихідні формати

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2