Перегляд елементів (загалом 526)
Сортувати за:
Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти
Ренькас Б. М. Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти регіону : зб.…
Позиція: 207 (224 переглядів)
Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти
Ренькас Б. М. Індивідуальна освітня траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника закладу загальної середньої освіти // Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників Нової української школи в умовах післядипломної освіти :…
Позиція: 10 (504 переглядів)
Комунікативна компетентність учителя зарубіжної літератури
Полякова Т. М. Комунікативна компетентність учителя зарубіжної літератури // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР. Житомир : КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР, 2021. С. 140-143
Позиція: 231 (206 переглядів)
Шляхи збереження наступності у формуванні читацької компетентності учнів НУШ у базовій школі
Полякова Т. М. Шляхи збереження наступності у формуванні читацької компетентності учнів НУШ у базовій школі // Базова освіта НУШ: процесуальне правонаступництво : зб. матеріалів регіонал. наук.-практ. інтернет-конференції, 29 березня 2021 р. Житомир…
Позиція: 131 (267 переглядів)
Готовність учителя до реалізації компетентнісного підходу на адаптаційному циклі НУШ
Поліщук Н. М. Готовність учителя до реалізації компетентнісного підходу на адаптаційному циклі НУШ // Адаптаційний цикл базової середньої освіти: перші підсумки : зб. матеріалів Всеукр. круглого столу, 23 травня 2024 р. / КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР…
Позиція: 518 (23 переглядів)
Готовність учителя до створення здоров’язбережувального освітнього середовища в адаптаційному періоді навчання НУШ
Поліщук Н. М. Готовність учителя до створення здоров’язбережувального освітнього середовища в адаптаційному періоді навчання НУШ //Імплементація Державного стандарту базової середньої освіти: виклики, реалізація, перспективи : зб. матеріалів…
Позиція: 362 (135 переглядів)
Діяльнісний підхід на уроках інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» як механізм запровадження Державного стандарту базової середньої освіти на адаптивному циклі навчання
Поліщук Н. М. Діяльнісний підхід на уроках інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» як механізм запровадження Державного стандарту базової середньої освіти на адаптивному циклі навчання // Державний стандарт базової середньої освіти як…
Позиція: 368 (133 переглядів)
Здатність організовувати безпечне освітнє середовище як складова розвитку професійної компетентності
Поліщук Н. М. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище як складова розвитку професійної компетентності // Розвиток професіоналізму педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ.…
Позиція: 290 (168 переглядів)
Організаційно-педагогічні умови розвитку здоров’язбережувальної компетентності педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти
Поліщук Н. М. Організаційно-педагогічні умови розвитку здоров’язбережувальної компетентності педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти // Післядипломна педагогічна освіта в умовах системних змін : колективна монографія / КЗ «Житомирський…
Позиція: 207 (224 переглядів)
Проектування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя інтегрованого курсу «Основи здоров’я» в умовах освітніх викликів
Поліщук Н. М. Проектування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку вчителя інтегрованого курсу «Основи здоров’я» в умовах освітніх викликів // Безперервний професійний розвиток педагогічних працівників Нової української школи в…
Позиція: 109 (280 переглядів)